“我在課本里想象的，海的對面還有一座高高的山。我來到才發(fā)現(xiàn)，海是一望無際的……”這句話出自一位大山孩子之口。8月底，他平生第一次看見大海，期待和震撼不言而喻。

　　1998年開始，中國記協(xié)與甘肅文縣結(jié)成對口幫扶關(guān)系。2022年7月，在中國記協(xié)、遼寧記協(xié)和沈陽日報社的幫助下，一群大山里的孩子組成小花椒童聲合唱團(tuán)。幾年時光，孩子們的歌聲從大山深處，傳到大洋彼岸，8月底，他們來到福建平潭，許多孩子第一次見到夢寐以求的大海。

　　特寫丨大山童聲，跨越山海的天籟之旅

　　甘肅省隴南市文縣小花椒童聲合唱團(tuán)等六支合唱團(tuán)同臺演繹《同一首歌》。 新華網(wǎng)發(fā)（主辦方供圖）

　　“星光灑滿了所有的童年，風(fēng)雨走遍了世界的角落，同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌……”

　　8月28日晚，平潭國際演藝中心的舞臺上，“千人和聲 唱阿卡”合唱團(tuán)專場音樂會喚醒嵐島的夏夜。

　　當(dāng)《同一首歌》悠揚的旋律漫過座席，六支來自全國各地的合唱團(tuán)聲部交織，而舞臺中央，一群身著鮮艷白馬藏族服飾的孩子，正用宛如山間清泉的嗓音，將大山的質(zhì)樸與純凈，揉進(jìn)了海島的晚風(fēng)里。

　　他們是甘肅省隴南市文縣小花椒童聲合唱團(tuán)——一群從秦巴山區(qū)走來的孩子，跨越2000多公里的山海，把大山的故事唱到了平潭的舞臺上。

　　文縣，坐落在甘肅最南端的川陜甘交界處，高山峻嶺環(huán)伺，李白筆下“黃鶴之飛尚不得過”的蜀道險途，正是這片土地的舊時注腳。

　　從1998年開始，中國記協(xié)與文縣結(jié)成了對口幫扶關(guān)系。2021年7月，中國記協(xié)組織的一次文化幫扶活動，讓音樂如同一束光照進(jìn)了這些孩子的生活。

　　彼時，中國記協(xié)帶領(lǐng)遼寧記協(xié)、沈陽日報社的新聞人走進(jìn)文縣城關(guān)第三小學(xué)（原東壩中學(xué)），學(xué)校里超過90%的孩子是留守兒童。孩子們用略顯生澀卻格外真摯的歌聲迎接客人。

　　這歌聲，落在了沈陽日報童聲合唱團(tuán)團(tuán)長浴輝的心里——她聽出了孩子們出色的嗓音條件，也聽出了那份未經(jīng)雕琢的“璞玉質(zhì)感”。

　　浴輝當(dāng)即下定決心，要為這群孩子組建一支童聲合唱團(tuán)。

　　2022年7月，在中國記協(xié)、遼寧記協(xié)與沈陽日報社的幫助下，這里的孩子們終于有了自己的合唱團(tuán)。

　　從此，每月都有來自沈陽日報童聲合唱團(tuán)和沈陽音樂學(xué)院的合唱專家，跨越東北到西南的經(jīng)緯，踏上這條“音樂幫扶路”。

　　從識譜時的磕磕絆絆，到氣息控制的反復(fù)練習(xí)；從一開始扯著嗓子喊，到后來能精準(zhǔn)完成多聲部和聲——教室里的黑板寫滿了音符，孩子們的指尖劃過樂譜，眼神里漸漸有了光。

　　音樂，就這樣為孩子們打開了一扇“看見世界”的窗。

　　他們迎來了一個又一個“人生第一次”：第一次走進(jìn)甘肅省廣播電視總臺的演播大廳，讓《大山里的孩子》的旋律在省城回蕩；第一次去北京，在央視鏡頭前唱出對未來的期待；第一次走出國門，在維也納金色大廳、悉尼歌劇院的舞臺上，讓中國大山的童聲驚艷世界。

　　而這一次，他們的目的地是平潭——一座被大海環(huán)抱的海島。

　　來之前，孩子們總纏著老師問“大海是不是和課本里寫的一樣藍(lán)”“海浪聲好不好聽”；抵達(dá)后，和風(fēng)海浪帶走了旅途的疲憊，他們追著沙灘上的浪花奔跑，眼里滿是對海島的好奇與歡喜。

　　當(dāng)平潭國際演藝中心的聚光燈打在孩子們身上時，那份藏在眼底的歡喜，化作了歌聲里的力量。

　　“甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來今天，這歡聚時刻……” 純凈的嗓音穿過劇場，與窗外的海浪聲隱約呼應(yīng)，臺下的觀眾靜靜聆聽，而浴輝又一次濕了眼眶。

　　“這些孩子一站上舞臺，就閃閃發(fā)光。”看著孩子們自信的模樣，浴輝的聲音里滿是自豪。從組建合唱團(tuán)到如今，每次看孩子們演出，這位新聞人都忍不住熱淚盈眶，“他們唱的不只是歌，是自己的故事，是大山里的希望。”

　　 演出前，馬為（右一）在后臺為孩子們演唱《大海啊故鄉(xiāng)》等歌曲。 新華網(wǎng) 劉豐 攝

　　遼寧省記協(xié)副主席馬為全程見證了合唱團(tuán)的成長，他深知音樂對留守兒童的意義：“父母陪伴的缺失，是孩子們成長中的一道坎。但音樂能給他們力量，讓他們在歌聲里打開視野，在精神上先‘走出大山’。”

　　正如孩子們常唱的《大山里的孩子》里那句歌詞：“大山里的孩子啊，多想走出那道山崖，數(shù)著夜空閃亮的星星，他要知道這世界有多大。”三年來，他們從山崖間的小教室，唱到了國際舞臺；從仰望山間的星星，到看見更廣闊的“星辰大海”。

　　而更動人的是，看過世界的廣闊后，孩子們的夢想里，多了“回家”的方向。

　　白馬藏族女孩班琴曾在維也納金色大廳高歌，如今她的夢想是當(dāng)一名人民警察，“保護(hù)大山里和我一樣的孩子”；曹美雪從小缺少父母陪伴，卻想回鄉(xiāng)當(dāng)一名音樂老師，“讓更多山里娃能唱著歌快樂長大”；13歲的杜斌說，見過外面的高樓后，他想“把家鄉(xiāng)建設(shè)得和城里一樣好”——說起這些時，這個瘦弱的男孩笑容燦爛，眼里的光，比平潭的陽光更明亮。

　　演出結(jié)束后，孩子們攥著“馬爺爺”和“浴媽媽”的手，盼著能去看一場完整的海上日出。

　　他們或許還不知道，這場跨越山海的海島之旅，不僅是一次演出，更是一次“夢想接力”。

　　平潭的海浪記住了他們的歌聲，而他們的歌聲，也將成為更多大山孩子的“光”。

　　當(dāng)晨曦終將漫過平潭的海面，照亮孩子們的臉龐，我們有理由相信：這些從大山里走出的童聲，會像平潭的海風(fēng)與浪花一樣，帶著對世界的熱愛、對家鄉(xiāng)的眷戀，繼續(xù)唱響更遠(yuǎn)的未來；而那份“用音樂點亮夢想”的溫暖，也會跨越山海，在更多角落生根發(fā)芽，讓更多孩子聽見——世界很大，夢想很近。